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2007 - CAPA: Evolution des capacités physiques et physiologiques en fonction de l'âge dans la population au travail

Fiche: 60 (référence ref 60)

Titre: Feedbackvalebce, feedback style, task autonomy, and achievement, orientation : interactive effects on creative performance
Auteur(s): Jing Zhou
Revue: journal of applied psychology, 83, 261-276, 1998
Type de document: article scientifique
Langage: anglais

Résumé: Dans cet article, l'auteur se propose d'étudier l'influence du style de feedback, de l'autonomie, sur la créativité des travailleurs. Il définit la motivation intrinsèque comme liée à la motivation avec laquelle le travailleur est "attiré" par la tâche. Il décrit la motivation extrinsèque comme liée à la motivation du travailleur à recevoir quelque chose, comme une récompense (prime, ...). La valence positive (feedback) fait référence, selon l'auteur, au fait que les idées au niveau du travail sont plus créatives, que le critère de départ (fixé dans le travail). Le style de feedback est présenté comme la compétence avec laquelle le feedback est donné (informel versus contrôle). Les résultats montrent que le feedback positif encourage la créativité, plus précisément quand le style de feedback est informel. Une plus grande créativité se manifeste quand les travailleurs reçoivent un style informel, une valence du feedback positif, une grande autonomie dans le travail. Ces résultats tendent donc à montrer que la construction de la performance créative inclut à la fois les aspects sociaux et les tâches de l'environnement de travail.

Mots clés:
  • feedback
  • créativité
  • autonomie

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